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Nachrichtentext: *
> Integration einer Unterrichtseinheit > Tierschutz in den Heimatkundeunterricht > > Die Kunst der Literatur ist die Aufklärung, > selbst im Naturschutz setzt man auf > Aufklärung, jedoch in punkto Haustiere > geschieht noch nicht sehr viel. Wenn man 1- > 3 Unterrichtseinheiten in den > Heimatkundeunterricht integrieren würde, um > auch Tiergegner von dem bedeutenden > Stellenwert von Hunden und Katzen in der > Geschichte der Menschheit zu vermitteln, > könnte man einseitigen Interessen in punkto > Naturschutz entgegen wirken. > Die umstrittene Jagdpraxis kann doch nicht > als A und O für Naturschutz gelten, der > Haustiere zum Opfer fallen dürfen. Es ist > auch ein Problem einer all zu > materialistischen Wertung, die leider zu > oft vergisst, dass uns in Flur, Wald und > Gehöft lebendige Wesen die unseres Schutzes > bedürfen gegenüberstehen, die auch eine > Seele und Empfindungen haben. Dieses > Verständnis der Bedeutung der Haustiere für > den Menschen gilt es allen nahe zu bringen > und auch einmal daran zu appellieren warum > das so ist. Der Hund als Retter von > Lawinenopfern z.B., die Katze die bedeutsam > im alten Ägypten wurde um die Kornkammern, > die Nahrung für den Menschen gegen Mäuse zu > sichern und damit Hungersnot vermied, diese > Verständnis brauchen wir dringend. Auch das > Bewusstsein, dass man noch lange kein > Naturschützer ist, wenn man einseitig > Interessen der Forstwirtschaft oder > landwirtschaftlicher Nutztiere respektiert, > aber Haustiere als unnütz definieren mag, > denn genau hier ist die offene Wunde, > wo man im Interesse des Naturschutzes > handeln muss. Ich könnte mir hier Menschen > aus Tierschutzvereinen als gute Gastlehrer > in den Schulen vorstellen, die hier ein > Grundverständnis für die Komplexität des > Naturschutzes prägen könnten. Dadurch, dass > es gerade immer wieder zu Übergriffen an > Haustieren kommt, halte ich es für sehr > notwendig, dass es eine Integration der > Unterrichtseinheit Tierschutz im > Heimatkundeunterreicht gibt. > Natürlich steht auch ein religiöses Problem > zur Frage und da muss man unsere kulturelle > Entwicklung verteidigen können, dass das > Schächten von Tieren zu religiösen Zwecken > ein grausames religiöses Ritual ist und im > historischem Entwicklungsprozess ein Relikt > aus Urzeiten ist, wo die Menschen selber > noch Gejagte im Kreislauf der Natur waren. > Da die Tiere Diener des Menschen sind, muss > man auch lernen umzudenken. >

Was ergibt die Summe aus fünf und sechs ? *